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冀教版五年级数学(下册)重点知识点汇总,请收藏

i小学 2022-10-22

知识点总结



一  图形的变换

一、轴对称: 

①将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形, 这条直线叫做它的对称轴。

②找对称轴方法:用对折的方法找对称轴。

③正方形4条对称轴,等边三角形3条对称轴,等腰三角形1条对称轴,等腰梯形1条对称轴,长方形2条对称轴,圆无数条对称轴,线段1条对称轴,角1条对称轴。

④画轴对称图形另一半的方法:1、找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交的点、端点等。2、数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。4、按所给图形的形状连接各对称点,画出图形另一半。

⑤轴对称图形上每对对称点到对称轴的距离相等。 

二、平移:

①平移就是将一个物体或图形按一定的方向一动一定的距离。

②平移后它们的形状、大小、方向都不改变。

③平移2要素:移动的方向和移动的距离。

④平移了几格不是看两个图形之间空了几个方格,而是看对应点或对应线段平移了几个方格。

画平移图形方法:一找:找出图形关键点(或关键线段)二数:以关键点(关键线段)为参照点(参照线段),数出平移的格数。三描:按指定方向和格数把参照点(参照线段)平移到新位置,描出各对应点(或画出对应线段)。四连:把各对应点按照原图形顺次连接,就得到平移后的图形。 

三、旋转:

①物体绕着某一点运动叫做旋转。

②旋转的方向:与表针的转动方向一致的叫做顺时针方向,与表针转动方向相反的叫做逆时针方向。

③旋转三要素:旋转点:物体旋转时所绕的点(轴)叫做旋转点。旋转方向:顺时针和逆时针。旋转角度:物体旋转前后,物体对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角度。

④旋转的性质:图形旋转后,图形的对应点、对应线段都旋转相应的角度,对应点到旋转点的距离相等。

⑤旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有变化,只是位置和方向变了。

⑥在方格纸上画简单图形旋转90度后图形步骤:1.确定旋转角度的大小和旋转方向2.确定每对对应点与旋转中心构成的旋转角3.确定旋转后图形的其他对应点4.顺次连接上述各对应点 


二、异分母分数加减法

真分数与假分数:

①分数与除法的关系:分数的分子相当于除法里的被除数,分母相当于除法里的除数,分数线相当于除法里的除号,分数的大小(分数的值)相当于除法里的商。区别:分数是一种数,除法是一种

运算。它的关系用字母表示为:  

②分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1;分子比分母大(或相等)的分数叫假分数,假分数大于或等于1。

 ③分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 

④最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。分数化简包括两步:一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。 

⑤同分数加减法的计算法则:分母不变,把分子相加减。

⑥异分母加减法的计算法则:先通分,再按照同分母加减法的计算法则进行计算。

⑦由一个整数(0除外)和一个真分数合成的数叫做带分数。带分数大于1。

⑧带分数读法:“整数部分”又“分数部分”如一又四分之三。

⑨带分数写法:先写整数部分在写分数部分,分数线与整数中间对齐。

⑩假分数化成带分数方法:用假分数的分母作带分数的分母,假分数分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子;带分数化成假分数方法:用带分数分数部分的分母作假分数的分母,用分母和整数部分的乘积再加上原来的分子作分子。整数化成假分数方法:整数(0除外)都可以化成分母是任意自然数(0除外)的假分数。用指定的分母作假分数分母,用分母和整数的乘积作假分数的分子。 

分数大小的比较:

①把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分

②通分时用两个分数的分母的最小公倍数作同分母进行通分,计算比较简便。

③当两个数是倍数关系时,较大的一个数就是这组数的最小公倍数如12和24的最小公倍数是24;当两个数互为质数或相邻的自然数时,这组数的最小公倍数是它们的乘积.如7和5的最小公倍数是35;5和6的最小公倍数是30.

互质:

两个数的公因数只有1,这两个数叫做互质。 

互质的规律:(1)相邻的自然数互质;(2)相邻的奇数都是互质数;(3)1和任何数互质;(4)两个不同的质数互质(5)2和任何奇数互质。④求两个数的最大公因数和最小公倍数的异同:都是用短除法分解质因数;都是用这两个数的公有的质因数连续去除(一般是从最小的开始),一直到所得的商互质为止。不同点是:求最大公因数只把所有除数相乘;求最小公倍数把所有的除数和最后的上连乘起来。 

分数和小数的互化:

①分数化成小数:分子除以分母,除不尽的一般保留两位小数。假分数化成小数:分子除以分母,除不尽的一般保留两位小数;带分数化成小数:先把带分数的分数部分化成小数,再加上整数部分;

②小数化成分数:先把一位两位三位……小数化成分别分母是10,100,1000,……的分数,在约分成最简分数。整数部分不为0的小数化成分数时,整数部分不为0的小数化成分数时,整数部分不变,只化小数部分,整数部分与小数部分化成的分数合起来即可。

③一个最简分数,如果分母除了2和5之外,还含有其他质因数为因数,这个分数就不能化成有限小数。

④常用的分数与小数间的互化。 

异分母分数加减法:

①异分母分数加减法计算“三字决”----通算约:通:先通分,把异分母分数化成同分母分数;算:按照同分母分数加减方法计算:分母不变,分子相加减;约:结果能约分的要约成最简分数

②分数和小数混合运算:如果分数能化成有限小数,把分数化成有限小数再计算比较简单;如果分数不能化成有限小数,就必须把小数化成分数再计算。

③分子都是1、分母是两个相邻自然数(0除外)的两个分数相加,这两个分数的和也是一个分数,和的分母是两个分母的积,分子是两个分母的和。分子都是1、分母是两个相邻自然数(0除外)的两个分数相减,这两个分数的和也是一个分数,和的分母是两个分母的积,分子是两个分母的差。

④带分数加减法: 带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起来。 

分数加减混合运算:

①异分母分数连加计算方法:可以按从左到右顺序一次相加,也可将所有分数一次性通分,再相加,计算结果要化成最简分数。

②分数加减混合运算:没有括号的,按从左到右顺序依次计算;有括号先算括号里的。 

简便计算部分

 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)  加法交换律:a+b=b+a减法的性质:从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和,或者交换两个减数的位置。去括号: 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。

a+(b-c)=a+b-c     a-(b-c)=a-b+c


三、长方体和正方体

①长方体棱长之和:(长+宽+高)×4   正方体棱长之和:棱长×12

②长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6

③并不是所有物体都有6个面:

(1)6个面:长方体或正方体:油箱、罐头盒、纸箱等

(2)5个面:长方体或正方体:水池、鱼缸等

(3)4个面:长方体或正方体:通风管等

④物体截成几段,增加一个截口就增加2个截面(增加面的个数=截口数×2) 

四、分数乘法

一、分数乘整数

①分数的意义:求几个相同加数和的简便运算。

②分数乘整数:分母不变,分子于整数相乘的积作分子。(能约分的要先约分再计算,可使计算简便。乘得的积要化成最简分数)③“求一个数的几分之几是多少”:(1):找准单位“1”(2)想出数量关系式:单位“1”x分率=分率对应量(3)根据数量关系列式解答 

分数乘分数:

①分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

②分数乘分数计算方法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母

③先约分再计算,计算结果化成最简分数。

④判断大小:1)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。2)一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。(3)一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 

混合运算:

①如果只有加减法或乘除法,按从左到右顺序依次计算;既有乘除又有加减,先算乘除后算加减,有括号先算括号里的。

②乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c = a×c + b×c

 倒数:

①倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。

②(1)a是非0自然数时,它的倒数是1/a.自然数(0和1除外)的倒数都小于它本身。(2)真分数的倒数都大于1.假分数的倒数都大于或等于1。

③分数的倒数:交换分子分母的位置即可。

④带分数的倒数:先化成假分数再交换分子分母位置。

⑤小数的倒数:先化成真分数会假分数,再交换分子分母位置。真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。

 找单位“1”的方法:

(1)从含有分数的关键句中找,注意“的”前“比”后的规则。

(2)甲比乙多几分之几表示甲比乙多的数占乙的几分之几, 甲比乙少几分之几表示甲比乙少数占乙的几分之几。

(3) “增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思,“减少”、“下降”、“裁员”等蕴含“少”的意思,“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。

(4)当关键句中的单位“1”不明显时,要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。

(5)分率与量要对应。①多的比较量对多的分率; ②少的比较量对少的分率;  ③增加的比较量对增加的分率;④减少的比较量对减少的分率;⑤提高的比较量对提高的分率;⑥降低的比较量对降低的分率;⑦工作总量的比较量对工作总量的分率⑧工作效率的比较量对工作效率的分率;⑨部分的比较量对部分的分率 ⑩总量的比较量对总量的分率;


五、长方体和正方体的体积

1、体积和体积单位:

①物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米 

长方体和正方体的体积:

长方体的体积=长×宽×高 V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a3

长方体(或正方体)的体积=底面积×高  V=Sh(计算时一定要先统一单位长度) 体积单位之间的进率:  

①物体浸没在水中时,所排开的水的体积就是物体的体积。

②高级单位换成低级单位,用高级单位的数乘进率,低级单位换成高级单位,用低级单位的数除以进率。 

容积:

①一个容器所能容纳的物体的体积叫做这个容器的容积。容积的计算方法与体积计算方法相同,但是要从里面测量数据。不是所有物体都有容积。

②计算容积一般就用体积单位,液体的容积常用单位是升和毫升也可以写成L和ml。

1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升

③同一容器,体积大于容积。 


六、分数除法

1、分数除法的意义:乘法: 因数 × 因数 = 积    除法: 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数 分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

2、分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。将除法转化为乘法的要点:(1)被除数不变(2)除号变乘号(3)除数变成它的倒数

3、规律(分数除法比较大小时):

(1)当除数大于1,商小于被除数;

(2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数;

(3)当除数等于1,商等于被除数。

(4)一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。

(5)一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。

(6)一个数(0除外)除以一个带分数,所得的商小于它本身。

除法性质:从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积,或者交换两个除数的位置。 

a÷b÷c = a÷(b×c)       a÷b÷c = a÷c÷b 

二、分数除法解决问题

(未知单位“1”的量(用除法): 已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。 )

 1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同: (1)分率前是“的”:  单位“1”的量×分率=分率对应量(2)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1加或减分率)=分率对应量 

2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程: 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。(2)算术(用除法):  分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量    

3、求一个数是另一个数的几分之几:就用  一个数 ÷ 另一个数 

4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:   两个数的相差量÷单位“1”的量  或:

① 求多几分之几:大数÷小数 – 1  

 ② 求少几分之几:1 -  小数÷大数 

列方程

解方程原理:天平平衡。 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。 

10个数量关系式:  

 加法:和=加数+加数            

一个加数=和-两一个加数                   

减法:差=被减数-减数       

被减数=差+减数         

减数=被减数-差       

乘法:积=因数×因数         

一个因数=积÷另一个因数 

 除法:商=被除数÷除数      

被除数=商×除数     除数=被除数÷商 


七、折线统计图

①折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数据的大小描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,这样的统计图叫做折线统计图。

②折线统计图的特点是不仅可以反映数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况。

③连接两点的线段越陡,说明变化幅度越大,线段越平缓,说明变化幅度越小。

④绘制折线统计图步骤:先确定横轴和纵轴,确定单位长度并画出方格图,再描点(标上数据)、连线。

⑤复式折线统计图不仅可以看出数量增减变化情况,而且便于对几组相关数据进行分析比较。

⑥复式折线统计图要用不同折线表示不同类别,要用图例说明。








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